Рекламный баннер 990x90px bantop
РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ
07:46 16.03.2026 16+
РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ
16 марта, понедельник
1 УРОК, 1-11 КЛАССЫ
Тема: «ЗАВОДЫ РОССИИ»
16 марта традиционно прошли “Разговоры о важном” по теме “Заводы России”.
На занятии классные руководители познакомили ребят о том, какие бывают заводы, сколько людей на них трудится, а также как производятся вещи, которые нас окружают.
Педагоги начальных классов начали занятие с вопросов о привычных вещах: “Откуда взялась парта? Кто сделал ручку?”.
Интерактивное задание “Было/стало” помогло младшеклассникам увидеть, как изменились заводы: вместо одного мастера на производстве теперь работают команды специалистов, используются роботы, 3D-моделирование.
Старшеклассникам педагоги предложили взглянуть на промышленность шире. Акцент был сделан на технологической независимости страны, экономическом суверенитете, профессиях будущего.
Обучающиеся проанализировали достижения отечественной промышленности: электрические речные суда, промышленные роботы, безопасные огнегасящие составы.
Практическое задание “Что производит российский завод” помогло ребятам соотнести собственные профессиональные интересы с востребованными специальностями: инженер, технолог, оператор роботизированных систем, эколог производства.
#Разговоры_о_важном
#МолодежьРоссии
#Мирныйатом
#НавигаторыДетства41
#Росдетцентр41
#МБОУОссорскаясредняяшкола
#территорияуспешных
#понедельник
#новаятрудоваянеделя
16 марта, понедельник
1 УРОК, 1-11 КЛАССЫ
Тема: «ЗАВОДЫ РОССИИ»
16 марта традиционно прошли “Разговоры о важном” по теме “Заводы России”.
На занятии классные руководители познакомили ребят о том, какие бывают заводы, сколько людей на них трудится, а также как производятся вещи, которые нас окружают.
Педагоги начальных классов начали занятие с вопросов о привычных вещах: “Откуда взялась парта? Кто сделал ручку?”.
Интерактивное задание “Было/стало” помогло младшеклассникам увидеть, как изменились заводы: вместо одного мастера на производстве теперь работают команды специалистов, используются роботы, 3D-моделирование.
Старшеклассникам педагоги предложили взглянуть на промышленность шире. Акцент был сделан на технологической независимости страны, экономическом суверенитете, профессиях будущего.
Обучающиеся проанализировали достижения отечественной промышленности: электрические речные суда, промышленные роботы, безопасные огнегасящие составы.
Практическое задание “Что производит российский завод” помогло ребятам соотнести собственные профессиональные интересы с востребованными специальностями: инженер, технолог, оператор роботизированных систем, эколог производства.
#Разговоры_о_важном
#МолодежьРоссии
#Мирныйатом
#НавигаторыДетства41
#Росдетцентр41
#МБОУОссорскаясредняяшкола
#территорияуспешных
#понедельник
#новаятрудоваянеделя
Оставить сообщение: